Que el lenguaje nos permite comunicarnos no es nada nuevo, a través del mundo de las palabras es posible describir lo que observamos y escuchamos, expresar lo que sentimos, preguntar, aprender, etc. Dicen también que el lenguaje crea realidad, que las palabras tienen el poder de materializar... ¿Puedes creerlo?
Pero, ¿te ha pasado que al querer describir una experiencia que ha tenido gran intensidad emocional, conexión profunda con la naturaleza, con otro o contigo mismo... las palabras quedan “cortas”? A veces también las palabras pueden ocasionarnos problemas, más allá del contenido del mensaje. Por ejemplo al usar una palabra desconocida... notarás en tu interlocutor cara de desconcierto y habrá que explicar más... También cuando tienes una gran motivación para realizar algo y al ponerlo en palabras esa motivación pierde fuerza, ¿te ha pasado? Como cuando uno dice: “Voy a hacer “x”, pero...”, y ya no sientes la misma energía para lograrlo. Es que esa pequeña palabra que usamos justo después de lo que hemos dicho que vamos a hacer lo cambia todo! Te invito a explorar! Elige algo que quieras comenzar a hacer pronto. Por ejemplo: “Quiero salir a caminar tres veces por semana”, “quiero alimentarme de manera saludable”, “voy a disfrutar de unos días de descanso”. Todo bien! Siempre y cuando no se te ocurra continuar tu proposición con un pero... “Quiero salir a caminar tres veces por semana pero..., “quiero alimentarme de manera saludable, pero...”, “voy a disfrutar de unos días de descanso, pero...” Te darás cuenta que ya no tienen la misma fuerza o energía que al comienzo. Y ahora ¿cómo salimos de esto? ... Cambiemos esa palabra. Sí! Despejemos las nubes que están “tapando el sol”. ¿Qué tal si para el mismo ejemplo usamos ahora el conector “aunque”? “Quiero salir a caminar tres veces por semana, AUNQUE ...”, “quiero alimentarme de manera saludable, AUNQUE ...”, “voy a disfrutar de unos días de descanso, AUNQUE ...” Aunque llueva, aunque me cueste, aunque tenga poco tiempo, etc. ¿Qué sucedió? ¡Apuesto a que lograste darle más fuerza a tu objetivo! Quizá, la próxima vez que te plantees un objetivo sea bueno fijarse bien con qué lo vas a completar...tú decides si poner un “pero” o usar un “aunque”. ¿Y ahora... crees que las palabras tienen poder? Ciertamente pueden crear realidades, al menos la de impulsarnos a hacer o dejar de hacer algo, ¿no te parece? Hay palabras que dan fuerza... Otras la quitan, otras hacen dudar y otras están de más... Alexandra Vrsalovic Honorato
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Cuando una mujer de cierta tribu de África sabe que está embarazada, se interna en la selva con otras mujeres y juntas rezan y meditan hasta que aparece la canción del niño.
Saben que cada alma tiene su propia vibración, la que expresa unicidad y propósito. Las mujeres entonan la canción y la cantan en voz alta, luego retornan a la tribu y se la enseñan a los demás. Cuando nace el niño o niña, la comunidad se junta a cantarle su canción. Luego, cuando él o ella comienzan su educación, el pueblo se junta a cantarle su canción. Cuando se inicia como adulto, la gente se junta a cantarle su canción. Cuando llega el momento de su casamiento, la persona escucha su canción. Finalmente, cuando el alma va a partir de este mundo, la familia y amigos se acercan a su cama e igual que como lo hicieran para su nacimiento, le cantan su canción para acompañarlo en la transición. En esta tribu de África hay otra ocasión en la cual se juntan para cantarle. La tribu reconoce que la corrección para las conductas antisociales no es el castigo, sino el amor y el recuerdo de su verdadera identidad.Si la persona comete un crimen o un acto social aberrante, lo llevan al centro del poblado y la gente de la comunidad forma un círculo a su alrededor. Entonces le cantan su canción. Cuando reconocemos nuestra propia canción ya no tenemos deseos ni necesidad de hacer nada que pudiera dañar a otros. Tus amigos conocen tu canción y te la cantan cuando la olvidaste. Aquellos que te aman no pueden ser engañados por los errores que cometes o las oscuras imágenes que muestras a los demás. Ellos recuerdan tu belleza cuando te sientes feo; tu totalidad cuando estás quebrado; tu inocencia cuando te sientes culpable y tu propósito cuando estás confundido. Y, ¿cuál es tú canción? de manera que cuando me necesites yo pueda estar a tu lado y ser para ti el canto que te acompañe, que te ayude a transitar por los desafíos o recordar quién tú eres...¿Cuál es mi canción? para que me la cantes cuando sea yo quien necesite de tu compañía, tu presencia para volver si me he extraviado... Mi nombre es Ariadna, tengo 20 años y quiero contarles mi experiencia con el tratamiento que integra Fonoaudiología, PNL, Flores de Bach y Sanación Pránica.
Comencé la terapia en abril del 2015, después de asistir a un neurólogo y a una terapeuta ocupacional por la enfermedad "crónica" que tengo desde que nací, una espasmofemia intermitente muy asociada a traumas, ansiedad y de carácter muy temperamental, pues hay veces en que no me sucede nada pero hay días en que puedo estar una semana entera sin poder hablar por la "dureza" que desde los 3 años siento se forma en mi garganta y no puedo decir ni una palabra, mucho menos mis sílabas temidas, pero eso me lo guardo mejor para mi jajajaja! Tanto el neurólogo como la terapeuta ocupacional me derivaron a fonoaudiología diciendo que mi problema era difícil y que ellos no podrían ayudarme. He rotado toda mi vida entre psicólogos, neurólogos y psiquiatras, también debido a que la adolescencia me afectó más que el resto, los espasmos aumentaron y surgieron distintos problemas, depresiones eternas, traumas, inseguridades en la mayoría de los ámbitos, hace unos años empecé con crisis de pánico terribles, TOC, que me dejaron en cama un mes, por lo que empecé nuevamente a tomar medicamentos. En la primera urgencia que tuve en el Hospital Psiquiátrico, la doctora que me atendió se dio cuenta de mis espasmos y aparte de tratar mis otros trastornos, me recetó haloperidol, un antipsicótico que reduce los espasmos y diversos tipos de tartamudez, aparte de su uso común que es la esquizofrenia. Comencé a tomarlos y al principio surgía mucho efecto pero a la semana los espasmos volvían, el medicamento no tenía un efecto constante en mí. Pasé dos años con diversos problemas de índole personal, en la educación especialmente y al no poder encontrar solución a mi problema, volví a recurrir a la fonoaudiología, con pocas expectativas. Cuando visité a la fonoaudióloga Alexandra Vrsalovic lo que más me llamó la atención fue su total acuerdo en lo que se refiere a terapias alternativas, pues ella se basa mucho en las Flores de Bach para hacer sus tratamientos. El primer mes me costó mucho, tenía poca motivación para hacer los ejercicios, pero al poco tiempo me empecé a sentir diferente. Me sentía más calmada, pero desde adentro, desde lo psicológico, era un cambio muy drástico ya que yo siempre he sido muy ansiosa, pero de a poco empecé a cambiar la forma en la que veía las cosas, era como un relax mental, como perdonarme a mi misma. Yo no sabía lo que era, no eran los remedios ni tampoco los ejercicios, pienso que eran las Flores de Bach. Pasé una tormenta personal muy grande en los siguientes dos meses y aún así yo me sentía una persona muy diferente, todo sucedía sin darme cuenta. Mis papás se dieron cuenta, además de la mejoría tremenda en los espasmos, mi forma de ser cambió radicalmente. Se que suena un poco raro lo que digo pero fue así. Fue un descanso. Alexandra complementaba terapia fonoaudiologica con otras cosas. Sanación pránica, que estoy segura que también tuvo que ver en mi recuperación, y PNL, que va mas por el lado psicológico. Todo fue un compendio de cosas que lograron que actualmente me sienta mucho más segura de mí misma, mis decisiones, el hecho de que ya no tenga miedo de salir a la calle, hablar y tener un espasmo. Y si sucede, qué importa? Fue mi actitud la que cambió y eso hace que inmediatamente disminuyeran los espasmos, pues creo que es muy psicológico. Sé que algunas personas son muy escépticas a estos temas, creen que no sirven o simplemente se basan demasiado en la medicina tradicional. Yo defiendo la medicina tradicional, sigo tomando remedios, pero ellos no pueden llegar a ciertos lados del ser humano. Llega un momento en que dejas de ver la luz y necesitas una ayuda urgente.... A veces hay que darle una oportunidad a otras cosas y no cegarnos. Un taller en el que se integran diversas herramientas, para descubrir a través de los distintos ejercicios aquellos recursos y experiencias que más aporten a una expresión verbal fluida y a un sentido de identidad más amable y total.
Herramientas que tienen a la base un enfoque integral de la persona, incorporando los aspectos cognitivo, corporal, creativo y energético entre otros. El trabajo es grupal, generando la posibilidad de compartir desde la unicidad y al mismo tiempo colaborar con el desarrollo de los demás participantes. Las experiencias personales ayudan a “verse” en los otros y a “reflejar” en otros aquello que no aún no es “visto” en sí mismo. Fecha inicio: Lunes 1 de Agosto, 2016. Valor por sesión: $15.000 Duración: 10 sesiones. Cupos limitados. Inscripciones e información: [email protected] Alexandra Vrsalovic Honorato Fonoaudióloga – Trainer PNL Terapeuta Floral y Sanación Pránica Pienso que independiente de la dificultad de comunicación que presente un niño/a, necesitamos adentrarnos en su mundo, para que desde ahí y junto con él/ella logremos la motivación y participación que se requiere para realizar un programa de estimulación de habla y/o lenguaje.
Obligarlo a repetir series de ejercicios sin la voluntad o la motivación probablemente provoque emociones que poco aportan al aprendizaje. Se dice que cuando el aprendizaje se realiza con alegría permanece más tiempo en la memoria o bien pasa a ser una habilidad. Para entrar en sus mundos, ese mundo de juegos, imaginación, movimiento, cantos, o en día tecnología, necesitamos contar con elementos que nos permitan dialogar en su propio lenguaje, necesitamos contactarnos con nuestra propia capacidad de juego, de curiosidad e imaginación, y al mismo tiempo tener en mente cuál es el objetivo del tratamiento. Saber cuáles son las dificultades en el habla y/o lenguaje y también conocer cuáles son las fortalezas que tiene, nos abren un espacio de trabajo que en mi experiencia es enriquecedor y genera la motivación que requerimos para tratamientos que pueden ser largos. ¿Le gustan los cuentos, títeres, dibujar? ¿Qué cosas ya dice y hace bien? ¿Le gustan los ritmos? Hay tantas formas de lograr motivarNOS para que el acompañamiento sea beneficioso y así ese Niño/a logre conexión con sus recursos y capacidades de expresión y comprensión del habla y lenguaje. Alexandra Vrsalovic Honorato ...y ya tiene casi 2 años... Muchas veces este es el primer acercamiento a la fonoaudiología, y que bueno no seguir esperando a que algo "mágico" pase para que ese niño(a) comience a hablar.
Es importante detectar a tiempo cuando un niño(a) habla poco o sólo algunas personas le entienden, ya que un diagnóstico temprano, tratamiento, pautas de estimulación y un trabajo integral permiten que aquello que usualmente se da por sí solo, cuando no ocurre, logre encaminarse de buena manera. Así esta función tan importante, llamada lenguaje, pueda nivelarse en aquellos niños que presentan TEL, mutismo, disfasia u otra dificultad en la comunicación. Hace 2 meses llegó junto a su madre, ella se sentía angustiada porque su hijo hablaba tan raro, pero le entendía todo. En el Jardín no le entendían y el resto de la familia poco o nada. La evaluación fonoaudiológica dio cuenta de un TEL de predominio expresivo. Comenzamos el trabajo, con mamá presente para que en casa pudiera realizar los ejercicios, continuar y aumentar con su amor aquello que uno como terapeuta hace en menos de una hora. Sumamos al tratamiento Esencias Florales (aquellas que en ese momento me parecieron las más indicadas para lo que pude observar en ese niño). Luego de 2 sesiones hubo cambios notorios: "Está más sociable, con más jerga, sonidos y gestos acordes a las situaciones que vive". Luego de 8 sesiones: "Habla mucho más claro, en el jardín comparte con otros niños y las tías le entienden más", su juego es con sonidos, con palabras claras, logra contar lo que le ha pasado, puede decir claramente lo que quiere... Aún falta, pero los avances son notorios... Mamá ahora se siente feliz y el niño puede comunicarse de mejor forma. |
Alexandra Vrsalovic HonoratoFonoaudióloga. Coach y Trainer en PNL. Terapeuta Floral y Sanadora Pránica. Archivos
Agosto 2016
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